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2010年12月30日 星期四

脊椎鬆動術(二)

公告時間: 2010-12-09
* 報名時間: 2010-12-09 ~ 2011-02-18
* 報名名額: 25名 備取名
* 活動或課程時間: 100/02/20(星期日)
* 活動或課程地點: 謝醫師神經科診所 地址 桃園縣中壢市元化路272號
* 招生對象:
* 講師資料: 陳翰裕 物理治療師
* 承辦人資訊: 沈盈慧治療師 TEL:(03)4266938
* 是否供應餐點:
* 下載課程相關資料:   
* 活動或課程簡介:
一、腰椎的表面解剖學與關節運動學 內容: 介紹腰椎的表面解剖學與關節運動學。
二、腰椎疾病的評估 內容: 介紹腰椎疾病的評估。
三、腰椎鬆動術 內容: 示範腰椎鬆動術。
四、骨盆帶的表面解剖學與關節運動學內容: 介紹骨盆帶的表面解剖學與關節運動學。
五、骨盆帶疾病的評估 內容: 介紹骨盆帶疾病的評估。
六、骨盆帶鬆動術 內容: 骨盆帶鬆動術實際操作。

脊椎鬆動術(一)

公告時間: 2010-12-09
* 報名時間: 2010-12-09 ~ 2011-01-14
* 報名名額: 25名 備取0名
* 活動或課程時間: 100/01/16(星期日)
* 活動或課程地點: 謝醫師神經科診所 地址 桃園縣中壢市元化路272號
* 招生對象:
* 講師資料: 陳翰裕 物理治療師
* 承辦人資訊: 沈盈慧治療師 TEL:(03)4266938
* 是否供應餐點:
* 下載課程相關資料:   
* 活動或課程簡介:
一、頸椎的表面解剖學與關節運動學 內容: 介紹頸椎的表面解剖學與關節運動學。
二、頸椎疾病的評估 內容: 介紹頸椎疾病的評估。
三、頸椎鬆動術 內容: 示範頸椎鬆動術。
四、胸椎的表面解剖學與關節運動學 內容: 介紹胸椎的表面解剖學與關節運動學。
五、胸椎疾病的評估 內容: 介紹胸椎疾病的評估。
六、胸椎鬆動術 內容: 胸椎鬆動術實際操作。

台灣運動治療協會

本會與自99年12月起與台灣運動治療協會結盟
本會會員參加台灣運動治療協會開的課程一律享用會員價
http://neuro-pilates.com/sports/index.php台灣運動治療協會

2010年12月26日 星期日

法律顧問

致和法律事務所
律師:  陳玫瑰律師  
電話:02-77023366
 

骨折復健 時間是最好醫師

骨折復健 時間是最好醫師

2007/05/11 23:34
骨折復健 時間是最好醫師
【聯合報/簡文仁/物理治療師公會全國聯合會理事長】
2007.05.11 03:07 am
 
骨折受傷後不管有沒有開刀打鋼釘鋼板,大多會打上石膏固定,等骨頭癒合,依不同受傷的部位、嚴重度、病人的年齡和體能,會有不同的期限,平均約需6~8個星期。不少骨科醫師關心骨頭長得好不好,病人的生活功能好不好、滿意度高不高,常無暇顧及。
身為物理治療師,常會碰到這類關節僵硬、肌肉萎縮、手不能抬、腳不能走的病友,甚至已過了一年多,還走路一跛一跛地受苦著,必須一點一滴地 辛苦復健,來活化他們的關節,強化他們的肌力。更重要的是,矯正異常的步態,恢復受創的心靈,讓他們有信心回復往日的身手,脫離目前不方便的生活。
重點是如何活化關節?強化肌力?矯正步態?很多醫師可能認為這沒什麼,自己回去泡泡熱水,做做運動就可以了,時間久了,自然就會好,偏偏有些人就是怕痛不敢動,怕動錯了反傷筋骨,惡性循環下來,才會拖到一年多還好不了,甚至跛成了習慣而不自知。
治療師的介入,可以了解骨折的癒合情形,關節的承受能力為何?可以施多大的力量下去,讓病友放心去動,並處理疼痛的問題,瞭解不正常步態的 關鍵點在哪裡?如何矯正?如果骨折好了,但手不能抬、腳不能走,或抬不高、走不好,相信也是有遺憾的,所以完整的治療,應該包括正確的物理治療。
時間是最好的醫師,很多的傷病要好起來,是需要時間的,是急不來的,但是,也不能空等待,想等它自然好。遇有骨折的朋友,記得提醒他一下,有沒有好好做物理治療?
【2007/05/11 聯合報】

2010年12月22日 星期三

膝關節 生物力學 &膝關節疾病處理原則

臺北縣物理治療生公會 1
膝關節 生物力學 &膝關節疾病處理原則
主辦單位: 主辦單位: 主辦單位: 亞東紀念醫院復健科 亞東紀念醫院復健科 亞東紀念醫院復健科 亞東紀念醫院復健科
協辦單位 協辦單位 協辦單位 : 臺北縣物理治療生公會 臺北縣物理治療生公會 臺北縣物理治療生公會 臺北縣物理治療生公會 臺北縣物理治療生公會
上課地點: 上課地點: 上課地點: 亞東紀念醫院 亞東紀念醫院 亞東紀念醫院 14 樓國際會議廳 國際會議廳 國際會議廳
上課地址 上課地址 上課地址 : 臺北縣板橋市南雅路 臺北縣板橋市南雅路 臺北縣板橋市南雅路 臺北縣板橋市南雅路 2段 21 號
上課時間: 上課時間: 上課時間: 100100 年 1月 23 日(星期日 星期日 ) 上午 08:3 0~ 下午 17:217:2 0
學分:中 華民國物理治療繼續教育時數申請學分:中 華民國物理治療繼續教育時數申請學分:中 華民國物理治療繼續教育時數申請學分:中 華民國物理治療繼續教育時數申請學分:中 華民國物理治療繼續教育時數申請學分:中 華民國物理治療繼續教育時數申請學分:中 華民國物理治療繼續教育時數申請學分:中 華民國物理治療繼續教育時數申請學分:中
華民國物理治療繼續教育時數申請【課程說明】 【課程說明】
(一) 膝關節的功能解剖內容 : 膝關節是人體最大的,提供極 膝關節是人體最大的,提供極 膝關節是人體最大的,提供極 大的活動度,同時也極易損傷為了使物理治療師仁能夠對膝 大的活動度,同時也極易損傷為了使物理治療師仁能夠對膝 大的活動度,同時也極易損傷為了使物理治療師仁能夠對膝 大的活動度,同時也極易損傷為了使物理治療師仁能夠對膝 大的活動度,同時也極易損傷為了使物理治療師仁能夠對膝 關節的生物 力學及其臨床重要性有更深一層認識,試著以關節的生物 力學及其臨床重要性有更深一層認識,試著以關節的生物 力學及其臨床重要性有更深一層認識,試著以關節的生物 力學及其臨床重要性有更深一層認識,試著以力學的角度分 析膝 關節的功能、活動範圍和受力 關節的功能、活動範圍和受力 。
(二) 膝關節的生物力學 (一)內容 : 膝關節是人 體最大的,提供膝關節是人 體最大的,提供膝關節是人 體最大的,提供體極大的活動度,同時也易損傷為了使物理治療師仁能夠 體極大的活動度,同時也易損傷為了使物理治療師仁能夠 體極大的活動度,同時也易損傷為了使物理治療師仁能夠 體極大的活動度,同時也易損傷為了使物理治療師仁能夠 體極大的活動度,同時也易損傷為了使物理治療師仁能夠 對膝關節的生物力學及其臨床重要性有更深一層認識,試著以 對膝關節的生物力學及其臨床重要性有更深一層認識,試著以 對膝關節的生物力學及其臨床重要性有更深一層認識,試著以 對膝關節的生物力學及其臨床重要性有更深一層認識,試著以 生物力學的角度分析膝關節功能、活動範圍和受。 生物力學的角度分析膝關節功能、活動範圍和受。
(三) 膝關節的生物力學 (二)內容 : 膝關節是人 體最大的,提供膝關節是人 體最大的,提供膝關節是人 體最大的,提供體極大的活動度,同時也易損傷為了使物理治療師仁能夠 體極大的活動度,同時也易損傷為了使物理治療師仁能夠 體極大的活動度,同時也易損傷為了使物理治療師仁能夠 體極大的活動度,同時也易損傷為了使物理治療師仁能夠 體極大的活動度,同時也易損傷為了使物理治療師仁能夠 對膝關節的生物力學及其臨床重要性有更深一層認識,試著以 對膝關節的生物力學及其臨床重要性有更深一層認識,試著以 對膝關節的生物力學及其臨床重要性有更深一層認識,試著以 對膝關節的生物力學及其臨床重要性有更深一層認識,試著以 生物力學的角度分析膝關節功能、活動範圍和受。 生物力學的角度分析膝關節功能、活動範圍和受。
(四) 膝關節疾病介紹內容 : 臨床相關 膝臨床相關 膝節整理,包含退化性關炎 節整理,包含退化性關炎 節整理,包含退化性關炎 等。
(五) 膝關節治療手法示範內容 : 臨床膝關節相評估方式示範及整 理
(六) 實務操作內容 : 作者依個人所學,綜合物理 治療相關派的作者依個人所學,綜合物理 治療相關派的論, 整理出一套有關膝節臨床治療手法論, 整理出一套有關膝節臨床治療手法論, 整理出一套有關膝節臨床治療手法論, 整理出一套有關膝節臨床治療手法期能有助於臨床應用 與治療方法選用。
臺北縣物理治療生公會 2
【講師簡介】 【講師簡介】
張俊詳 物理治療師
學經歷:
中山醫學院復健系物理治療組 中山醫學院復健系物理治療組
成功大學醫工程研究所
署立桃園醫院復健科
林新醫院 復健科 物理治療組長 物理治療組長
現任:
仁德醫護管理專科學校任講師 仁德醫護管理專科學校任講師
課程表:
時 間
課表
負責人
08:30~09:0 0
報到
工作人員
09:1 0~10: 10
膝關節的功能解剖
張俊詳 講師
10:10~11:1 0
膝關節的生物力學 (一)
張俊詳 講師
11:1 0~1 2:10
膝關節的生物力學(二)
張俊詳 講師
12:1 0~13: 10
Lunch
13: 10~14 :10
膝關節治療手法示範
張俊詳 講師
14: 10~15: 10
膝關節疾病介紹
張俊詳 講師
15: 10~15: 20
Break
15: 20~16: 20
實務操作討論
張俊詳 講師
16:2 0~1 7:2 0
討論
張俊詳 講師
學員名額 :2 00名。
報名日期 :99 年 12 月 27至 100 100年 1月 17 日(上午 08 :00~ 下午 17:0 0,逾 時不受 理)額滿為止。
費用 :本會員免費 (桃園縣物理治療生公會員 ,原為本者比照桃園縣物理治療生公會員 ,原為本者比照桃園縣物理治療生公會員 ,原為本者比照桃園縣物理治療生公會員 ,原為本者比照辦理 )/其他縣市治療生、師 其他縣市治療生、師 500 元。
報名方式 : 1. 傳真報名 傳真報名 。
2. 錄取名單公 佈網址 : http://ptaat9966.blogspot.com/ http://ptaat9966.blogspot.com/
3. 其他縣市治療生、師,請先劃撥再傳真報名以免權益受損。 其他縣市治療生、師,請先劃撥再傳真報名以免權益受損。 其他縣市治療生、師,請先劃撥再傳真報名以免權益受損。 其他縣市治療生、師,請先劃撥再傳真報名以免權益受損。 其他縣市治療生、師,請先劃撥再傳真報名以免權益受損。 其他縣市治療生、師,請先劃撥再傳真報名以免權益受損。 其他縣市治療生、師,請先劃撥再傳真報名以免權益受損。 其他縣市治療生、師,請先劃撥再傳真報名以免權益受損。 其他縣市治療生、師,請先劃撥再傳真報名以免權益受損。 其他縣市治療生、師,請先劃撥再傳真報名以免權益受損。 其他縣市治療生、師,請先劃撥再傳真報名以免權益受損。 其他縣市治療生、師,請先劃撥再傳真報名以免權益受損。 其他縣市治療生、師,請先劃撥再傳真報名以免權益受損。 其他縣市治療生、師,請先劃撥再傳真報名以免權益受損。
課程注意事項 : 1. 為維護上課品質 為維護上課品質 ,請務必將手機改成會議模式或振 動模式 動模式 。
2. 上午或下第一節課遲到 上午或下第一節課遲到 15 分鐘以上,
本會將不提供簽到亦不提供繼續教育積分登錄。 亦不提供繼續教育積分登錄。
3. 上午及下都必須簽到退 上午及下都必須簽到退 (共 4次),請各位學員注意。
4.請學員自備環保杯,本會不提供紙。 請學員自備環保杯,本會不提供紙。
5. 如果臨時有事,無法出席請先通知 如果臨時有事,無法出席請先通知 如果臨時有事,無法出席請先通知 如果臨時有事,無法出席請先通知 如果臨時有事,無法出席請先通知 如果臨時有事,無法出席請先通知 如果臨時有事,無法出席請先通知 ,如無故缺席將限制 ,如無故缺席將限制 未來上 課權益。 課權益。 凡報 名免費課程,缺席三次者將停止一年之凡報 名免費課程,缺席三次者將停止一年之凡報 名免費課程,缺席三次者將停止一年之凡報 名免費課程,缺席三次者將停止一年之凡報 名免費課程,缺席三次者將停止一年之凡報 名免費課程,缺席三次者將停止一年之凡報 名免費課程,缺席三次者將停止一年之名資格 。
臺北縣物理治療生公會 3
臺北縣物理治療生公會課程報名表 臺北縣物理治療生公會課程報名表 臺北縣物理治療生公會課程報名表 臺北縣物理治療生公會課程報名表 臺北縣物理治療生公會課程報名表 臺北縣物理治療生公會課程報名表 臺北縣物理治療生公會課程報名表
姓 名
會員 編號
通訊地址

服務單位
電 話
(O)
手機
E-mail
備 註
電話 :02 -8809 -1090
傳真 :02 -8809 -2543
劃撥帳號 : 50161610 : 50161610 戶名 :臺北縣物理治療生公會
錄取名單公佈 網址 : http://ptaat9966.blogspot.com/http://ptaat9966.blogspot.com/
*本次課程不提供餐點, 午餐敬 午餐敬 請自理*
*其他縣市治療生、治療師請務必先劃撥再報名*
劃撥收據黏貼處
臺北縣物理治療生公會 4
【交通資訊】
捷運
台北市及板橋市搭捷運板南線往永寧方向 直接至亞東醫院站下車 土城及樹林民眾搭捷運土城線往南港方向 直接至亞東醫院站下車
公車
亞東醫院站下車(南雅南路):
聯營公車:
藍37號、藍38號、99號、233號、 703號、805號 、812號、 840號、843號
台北客運:
中永和---->板橋51號
亞東技術學院站下車(四川路):
台北客運:
10號、台北客運(三峽線)
福和客運:
57號
聯營公車:
234號、705號、265號(土城)
火車
板橋火車站轉乘捷運板南線往永寧方向 至亞東醫院站下車

2010年12月21日 星期二

ABA~發展遲緩暨自閉症兒童應用行為分析研習會


®
ABA~發展遲緩暨自閉症兒童應用行為分析研習會
   99A003  依據本會學術委員會99年度工作計畫辦理
應用行為分析(Applied Behavior Analysis)簡稱ABA,是從心理學行為學派延伸出來的治療及教學法,此法多用於自閉症或有行為問題的特殊兒童身上。在美國是最多障礙兒童家長要求採用的教學法之一。
ABA是根據科學方法和原理,採用系統化的方式詳細記錄行為改變的過程,應用個體自發性的反應行為及操作制約的原理,以一對一或小組教學方式,建立重要社會適應行為與增強生活自理能力,包括:提升學習動機、溝通、語言、社交行為、認知能力及減少行為問題發生,以改善特殊孩童的問題行為或症狀。
應用行為分析法(Applied Behavior Analysis)引進台灣至今六年,有鑑於此治療分析法的成效,本協會特邀請具多年實務經驗的ABA學習中心資深教師柯淑惠老師,講授ABA基礎課程及應用行為治療分析法之技能,提供相關專業人員一個新穎的教學方法,期望能協助特殊兒童有更豐沛的資源得以使用,協助孩子們更良好的學習成長。課程內容相當豐富實用,機會難得,歡迎大家踴躍報名!
中華民國復健醫學發展協會
杏靈小作坊
   
大綱
內容簡介
     
08:30-08:50
報到,領取講義

08:50-09:00
致歡迎詞
理事長
09:00-09:50
認識應用行為分析
1. 應用行為分析的緣起
2. 應用行為分析原理原則簡介
柯淑惠 老師
09:50-10:10
Coffee   Break
10:10-12:00
應用行為分析在自閉症暨發展遲緩兒童教學之應用
1. 認識自閉症暨發展遲緩兒童之學習特質
2. 有效的教學模式
柯淑惠 老師
12:00-13:00
午餐時間
13:00-14:40
溝通與社交技巧訓練
1. 掌握動機促進溝通
2. 教導合適的社交技巧
柯淑惠 老師
14:40-15:00
Coffee   Break
15:00-16:30
認識行為問題與正向行為支持計劃
1. 了解行為問題背後的功能與目的
2. 營造正向的學習環境
柯淑惠 老師
16:30
賦歸

柯淑惠 
學 歷
美國內華達州立大學行為分析研究所
國立彰化師範大學復健諮商研究所
美國明尼蘇達大學語言學系
現 職
SEEK美國展望教育中心-台中ABA學習發展中心 教學主任
經 歷
社團法人台灣應用行為分析協會理事
美國SEEK Education Inc.應用行為分析治療師訓練
美國SEEK Education Classroom Teacher Training
加州應用行為教育中心Clinical Director教學主任
98年度國立彰化師範大學復健諮商研究所實習督導
大陸湖北省武漢婦幼醫院早期特殊訓練中心督導
98學年度特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊種子教師第一階段培訓之講師
98年度台灣應用行為分析協會「應用行為分析」專任講師
雲林縣慈愛綜合醫院復健科語言治療師
身份別
費用
說明
本協會會員
500
需為本協會正式有效會員
護理人員
1000
包括專科護理師/護理學(科)系學生
物理治療師(生)
1000
包括物理治療學(科)系學生
職能治療師(生)
1000
包括職能治療學(科)系學生
臨床心理師
1000
包括心理學(科)系學生
語言治療師
1000
包括語言治療學(科)系學生
其他人員
1000
家有特殊兒家長、各機構社福等相關專業人員、國中小學及幼教老師、各機構特教老師、大專院校相關系所學生
11/15()前報名且完成繳費者,原價9折優待。
*曾參加本協會或工作坊辦理之繼續教育課程學員,原價85折優待。
3人以上同行立即享有原價8折優待。
10人以上同行立即享有原價6折好康優惠喔!
1以上優惠不得重複!
23人以上好友同時報名者,若是其中1人代表匯款「總課程費用」,其餘好友仍需個別完成線上報名程序及填寫【e-mail】,惟匯款金額、銀行代碼及匯款帳號皆鍵入「000」即可!
33人以上好友同時報名者,可由代表人在【三人以上同行好友分別是】報名欄位中填入全部團報者姓名,其餘好友於報名時該欄位可免填。
認 證 單 位
繼續教育課程積分數
認 證 字 號
中華民國物理治療學會
專業課程7
中物學審字第990100532
中華民國職能治療師公會全聯會
全聯中職認字第990305
中華民國護理師護士公會全聯會
全聯護會盧字第99203741
台灣專科護理師學會
台專護師會繼字第09913701
台灣臨床心理學會
TACP字第99112030-1
台灣聽力語言學會
聽語(語言)字第9910210014
場次
地點
日期
時間
地址
地圖
高雄
高雄醫學大學
濟世大樓CS301教室
2010/12/5(日)
9:00~16:30
高雄市三民區十全一路100
台中
中國醫藥大學
互助教學大樓1A01教室
2011/1/9(日)
9:00~16:30
台中市北區學士路91
台北
國立臺北科技大學
綜合科館第一演講廳
2011/1/16
(日)
9:00~16:30
台北市忠孝東路三段一號
台南
國立成功大學光復校區
國際會議廳第一演講室
2011/1/23(日)
9:00~16:30
台南市大學路1
小姐0988-196633/07-3439710
報名方式
1.      一律採先繳費後再至本會線上報名系統,報名網址:http://signup.rmdaroc.org
2.      請務必先完成繳費後【符合優惠條件者請直接匯折算後的優惠價即可!】,將匯款帳號(必填項目)登打入線上報名系統始為完成報名手續。
3.      請於完成報名24小時後再進入線上報名系統查詢審核通過名單(錄取與否)。
4.      報名期間為991027中午1230分起至各場次上課日前3天止【高雄12/1】【台中1/5】【台北1/12】【台南1/19,名額有限,請儘早報名。
繳費方式
請一律利用ATM轉帳至第一商業銀行(銀行代碼:007  帳號:712-50-748082
注意事項
1.        課程費用包含場地費、午餐、講師費和講義費。
2.        完成全程課程者始核發繼續教育證書,並協助登錄行政院衛生署醫事人員繼續教育積分管理系統。
3.        課前請詳閱簡章之課程內容或利用課程諮詢專線,錄取後因故退訓,本會酌收行政處理費200元,逾報名截止日後恕不予退費或轉課。
4.        研習費用收據一律課程當天發給;收據開立日期以開課日為準。
5.        若開課前尚未額滿,則開放現場報名,但現場報名者不保證提供講義及午餐。
6.        本會將於開課前三天,E-mail上課通知單(上課教室及報到之注意事項)給學員,未收到者,請主動與本會聯絡,謝謝您的配合!
7.        為配合環保政策,保護地球有限資源,敬請學員自備水杯飲水,現場恕不提供紙杯。
8.        為維持上課品質及繳費學員之權利,上課中請勿錄影、錄音及拍照。
9.        所有匯款明細請學員務必保留,以方便日後核對查詢付款之證明。
10.    如遇不可抗力之因素或報名人數不足,本會保留取消課程之權利並保證退還全部之費用,若有造成不便,敬請見諒!
11.    上課日如遇颱風警報為停止上班之地區即取消該場課程,本會擇期舉辦或取消之訊息,請依本會線上報名系統公告為主
®

   99A003  依據本會學術委員會99年度工作計畫辦理
應用行為分析(Applied Behavior Analysis)簡稱ABA,是從心理學行為學派延伸出來的治療及教學法,此法多用於自閉症或有行為問題的特殊兒童身上。在美國是最多障礙兒童家長要求採用的教學法之一。
ABA是根據科學方法和原理,採用系統化的方式詳細記錄行為改變的過程,應用個體自發性的反應行為及操作制約的原理,以一對一或小組教學方式,建立重要社會適應行為與增強生活自理能力,包括:提升學習動機、溝通、語言、社交行為、認知能力及減少行為問題發生,以改善特殊孩童的問題行為或症狀。
應用行為分析法(Applied Behavior Analysis)引進台灣至今六年,有鑑於此治療分析法的成效,本協會特邀請具多年實務經驗的ABA學習中心資深教師柯淑惠老師,講授ABA基礎課程及應用行為治療分析法之技能,提供相關專業人員一個新穎的教學方法,期望能協助特殊兒童有更豐沛的資源得以使用,協助孩子們更良好的學習成長。課程內容相當豐富實用,機會難得,歡迎大家踴躍報名!
中華民國復健醫學發展協會
杏靈小作坊
   
大綱
內容簡介
     
08:30-08:50
報到,領取講義

08:50-09:00
致歡迎詞
理事長
09:00-09:50
認識應用行為分析
1. 應用行為分析的緣起
2. 應用行為分析原理原則簡介
柯淑惠 老師
09:50-10:10
Coffee   Break
10:10-12:00
應用行為分析在自閉症暨發展遲緩兒童教學之應用
1. 認識自閉症暨發展遲緩兒童之學習特質
2. 有效的教學模式
柯淑惠 老師
12:00-13:00
午餐時間
13:00-14:40
溝通與社交技巧訓練
1. 掌握動機促進溝通
2. 教導合適的社交技巧
柯淑惠 老師
14:40-15:00
Coffee   Break
15:00-16:30
認識行為問題與正向行為支持計劃
1. 了解行為問題背後的功能與目的
2. 營造正向的學習環境
柯淑惠 老師
16:30
賦歸

柯淑惠 
學 歷
美國內華達州立大學行為分析研究所
國立彰化師範大學復健諮商研究所
美國明尼蘇達大學語言學系
現 職
SEEK美國展望教育中心-台中ABA學習發展中心 教學主任
經 歷
社團法人台灣應用行為分析協會理事
美國SEEK Education Inc.應用行為分析治療師訓練
美國SEEK Education Classroom Teacher Training
加州應用行為教育中心Clinical Director教學主任
98年度國立彰化師範大學復健諮商研究所實習督導
大陸湖北省武漢婦幼醫院早期特殊訓練中心督導
98學年度特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊種子教師第一階段培訓之講師
98年度台灣應用行為分析協會「應用行為分析」專任講師
雲林縣慈愛綜合醫院復健科語言治療師
身份別
費用
說明
本協會會員
500
需為本協會正式有效會員
護理人員
1000
包括專科護理師/護理學(科)系學生
物理治療師(生)
1000
包括物理治療學(科)系學生
職能治療師(生)
1000
包括職能治療學(科)系學生
臨床心理師
1000
包括心理學(科)系學生
語言治療師
1000
包括語言治療學(科)系學生
其他人員
1000
家有特殊兒家長、各機構社福等相關專業人員、國中小學及幼教老師、各機構特教老師、大專院校相關系所學生
11/15()前報名且完成繳費者,原價9折優待。
*曾參加本協會或工作坊辦理之繼續教育課程學員,原價85折優待。
3人以上同行立即享有原價8折優待。
10人以上同行立即享有原價6折好康優惠喔!
1以上優惠不得重複!
23人以上好友同時報名者,若是其中1人代表匯款「總課程費用」,其餘好友仍需個別完成線上報名程序及填寫【e-mail】,惟匯款金額、銀行代碼及匯款帳號皆鍵入「000」即可!
33人以上好友同時報名者,可由代表人在【三人以上同行好友分別是】報名欄位中填入全部團報者姓名,其餘好友於報名時該欄位可免填。
認 證 單 位
繼續教育課程積分數
認 證 字 號
中華民國物理治療學會
專業課程7
中物學審字第990100532
中華民國職能治療師公會全聯會
全聯中職認字第990305
中華民國護理師護士公會全聯會
全聯護會盧字第99203741
台灣專科護理師學會
台專護師會繼字第09913701
台灣臨床心理學會
TACP字第99112030-1
台灣聽力語言學會
聽語(語言)字第9910210014
場次
地點
日期
時間
地址
地圖
高雄
高雄醫學大學
濟世大樓CS301教室
2010/12/5(日)
9:00~16:30
高雄市三民區十全一路100
台中
中國醫藥大學
互助教學大樓1A01教室
2011/1/9(日)
9:00~16:30
台中市北區學士路91
台北
國立臺北科技大學
綜合科館第一演講廳
2011/1/16
(日)
9:00~16:30
台北市忠孝東路三段一號
台南
國立成功大學光復校區
國際會議廳第一演講室
2011/1/23(日)
9:00~16:30
台南市大學路1
小姐0988-196633/07-3439710
報名方式
1.      一律採先繳費後再至本會線上報名系統,報名網址:http://signup.rmdaroc.org
2.      請務必先完成繳費後【符合優惠條件者請直接匯折算後的優惠價即可!】,將匯款帳號(必填項目)登打入線上報名系統始為完成報名手續。
3.      請於完成報名24小時後再進入線上報名系統查詢審核通過名單(錄取與否)。
4.      報名期間為991027中午1230分起至各場次上課日前3天止【高雄12/1】【台中1/5】【台北1/12】【台南1/19,名額有限,請儘早報名。
繳費方式
請一律利用ATM轉帳至第一商業銀行(銀行代碼:007  帳號:712-50-748082
注意事項
1.        課程費用包含場地費、午餐、講師費和講義費。
2.        完成全程課程者始核發繼續教育證書,並協助登錄行政院衛生署醫事人員繼續教育積分管理系統。
3.        課前請詳閱簡章之課程內容或利用課程諮詢專線,錄取後因故退訓,本會酌收行政處理費200元,逾報名截止日後恕不予退費或轉課。
4.        研習費用收據一律課程當天發給;收據開立日期以開課日為準。
5.        若開課前尚未額滿,則開放現場報名,但現場報名者不保證提供講義及午餐。
6.        本會將於開課前三天,E-mail上課通知單(上課教室及報到之注意事項)給學員,未收到者,請主動與本會聯絡,謝謝您的配合!
7.        為配合環保政策,保護地球有限資源,敬請學員自備水杯飲水,現場恕不提供紙杯。
8.        為維持上課品質及繳費學員之權利,上課中請勿錄影、錄音及拍照。
9.        所有匯款明細請學員務必保留,以方便日後核對查詢付款之證明。
10.    如遇不可抗力之因素或報名人數不足,本會保留取消課程之權利並保證退還全部之費用,若有造成不便,敬請見諒!
11.    上課日如遇颱風警報為停止上班之地區即取消該場課程,本會擇期舉辦或取消之訊息,請依本會線上報名系統公告為主